Werdegang

Vom Nachhilfelehrer
zum Professor.

2002 der erste Schüler. Seit 2009 die Crashkurse. Dieselbe Methode, erst die Aufgabe, dann der Kopf. Am 29. Juli 2026 die Berufung.
  1. 2002Der erste Nachhilfeschüler.
  2. 2009Die Crashkurse vor der Prüfung.
  3. HörsaalDieselbe Erklärung vor vollen Rängen.
  4. TU DortmundUnterricht vor der Klasse.
  5. 29. Juli 2026Berufung. Vom Nachhilfelehrer zum Professor.
Porträt von Can Yaldiz

Seit 2002

Nachhilfe.

Angefangen an der konkreten Aufgabe, nicht an der Theorie. Erst rechnen, dann versteht es der Kopf.

Can vor einem vollen Hörsaal an der Ruhr-Universität Bochum

Der Hörsaal

Volle Ränge.

Dieselbe Erklärung wie im Kurs. Im Saal vor vielen, zu Hause in deinem Tempo.

Can unterrichtet eine Klasse an der TU Dortmund

TU Dortmund

Vor der Klasse.

Er bleibt an der Stelle, an der die meisten hängen. So lange, bis der Rechenweg sitzt.

Can bei der Berufungskommission am 29. Juli 2026

29. Juli 2026

Professor.

Vom Nachhilfelehrer zum Professor. Die Methode ist dieselbe geblieben.

Die Methode

Drei Dinge, die geblieben sind.

Erst die Aufgabe

Gerechnet wird an der Aufgabe, die in der Prüfung vorkommt. Die Theorie kommt danach, nicht davor.

Dein Bundesland

Bayern, Nordrhein-Westfalen, Baden-Württemberg, Niedersachsen. Für alle anderen der Kurs deutschlandweit.

Bis der Weg sitzt

Dieselbe Stelle noch einmal. Pause, zurück, eigenes Blatt. So lange, bis der Rechenweg von allein kommt.

Das Porträt ist von heute. Die Nachhilfe hat 2002 angefangen, die Fotos aus dem Hörsaal, von der TU Dortmund und von der Berufung zeigen die späteren Stationen, nicht das Jahr 2002.